设为等差数列的前项和,若,,则
A. B. C. D.
B
【解析】
分析:首先设出等差数列的公差为,利用等差数列的求和公式,得到公差所满足的等量关系式,从而求得结果,之后应用等差数列的通项公式求得,从而求得正确结果.
详解:设该等差数列的公差为,
根据题中的条件可得,
整理解得,所以,故选B.
点睛:该题考查的是有关等差数列的求和公式和通项公式的应用,在解题的过程中,需要利用题中的条件,结合等差数列的求和公式,得到公差的值,之后利用等差数列的通项公式得到与的关系,从而求得结果.
已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则( )
A.16 B.8 C.4 D.2
C
【分析】
利用方程思想列出关于的方程组,求出,再利用通项公式即可求得的值.
【详解】
设正数的等比数列{an}的公比为,则,
解得,,故选C.
【点睛】
本题利用方程思想求解数列的基本量,熟练应用公式是解题的关键.
(2017新课标全国I理科)记为等差数列的前项和.若,,则的公差为
A.1 B.2
C.4 D.8
C
【解析】
设公差为,,,联立解得,故选C.
点睛:求解等差数列基本量问题时,要多多使用等差数列的性质,如为等差数列,若,则.
记为等差数列的前n项和.已知,则
A. B. C. D.
A
【分析】
等差数列通项公式与前n项和公式.本题还可用排除,对B,,,排除B,对C,,排除C.对D,,排除D,故选A.
【详解】
由题知,,解得,∴,故选A.
【点睛】
本题主要考查等差数列通项公式与前n项和公式,渗透方程思想与数学计算等素养.利用等差数列通项公式与前n项公式即可列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,在适当计算即可做了判断.
已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则( )
A. B. C. D.
B
【解析】
试题分析:由得,解得.
考点:等差数列.
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