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空间中的向量与立体几何
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使用次数:93
更新时间:2017-11-27
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1.

如图,四边形ABCD为菱形,ABC=120°EF是平面ABCD同一侧的两点,BE平面ABCDDF平面ABCDBE=2DFAEEC.

(I)证明:平面AEC平面AFC    (II)求二面角B-CE-F的余弦值.

                            

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题型:解答题
知识点:空间中的向量与立体几何
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【答案】

 (I)连接BD,设BDAC=G,连接EG FGEF,在菱形ABCD中,不妨设GB=1,由ABC=120°,可得AG=GC=BE平面ABCDAB=BC可知,AE=EC

AEECEG=EGAC,在RtEBG中,可得BE=,故DF=.

RtFDG中,可得FG=.

在直角梯形BDFE中,由BD=2BE=DF=可得EF=

EGFGACFG=GEG平面AFC

EGAEC平面AFC平面AEC.

(II)如图,以G为坐标原点,分别以的方向为轴,y轴正方向,为单位长度,建立空间直角坐标系G-xyz,由(Ⅰ)可得B(100)E(1,0, )F(1,0)C(00),分别求出面BCE与面CEF的法向量

易知,即面BCECEF,所以二面角的余弦值为0

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 向量平移 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 向量平移的定义

点的平移公式:


注:图形F上的任意一点P(x,y)在平移后图形F′上的对应点为P′(x′,y′),且的坐标为(h,k)。

◎ 向量平移的知识扩展
1、点的平移公式
注:图形F上的任意一点P(x,y)在平移后图形F′上的对应点为P′(x′,y′),且的坐标为(h,k)。
2、“按向量平移”的几个结论:
(1)点P(x,y)按向量a=(h,k)平移后得到点P′(x+h,y+k);
(2)函数y=f(x)的图象C按向量a=(h,k)平移后得到图象C′,则C′的函数解析式为y=f(x-h)+k;
(3)图象C′按向量a=(h,k)平移后得到图象C,若C的解析式y=f(x),则C′的函数解析式为y=f(x+h)-k;
(4)曲线C:f(x,y)=0按向量a=(h,k)平移后得到图象C′,则C′的方程为f(x-h,y-k)=0;
(5)向量m=(x,y)按向量a=(h,k)平移后得到的向量仍然为m=(x,y)。
◎ 向量平移的知识点拨

“按向量平移”的几个结论:

(1)点P(x,y)按向量a=(h,k)平移后得到点P′(x+h,y+k);
(2)函数y=f(x)的图象C按向量a=(h,k)平移后得到图象C′,则C′的函数解析式为y=f(x-h)+k;
(3)图象C′按向量a=(h,k)平移后得到图象C,若C的解析式y=f(x),则C′的函数解析式为y=f(x+h)-k;
(4)曲线C:f(x,y)=0按向量a=(h,k)平移后得到图象C′,则C′的方程为f(x-h,y-k)=0;
(5)向量m=(x,y)按向量a=(h,k)平移后得到的向量仍然为m=(x,y)。

◎ 向量平移的教学目标
1、了解向量的平移的概念。
2、会用向量的平移解决相关问题。
◎ 向量平移的考试要求
能力要求:了解
课时要求:8
考试频率:少考
分值比重:2

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