如图,在四棱锥 P - ABCD 中,底面 ABCD 为平行四边形, △ PCD 为等边三角形,平面 PAC ⊥ 平面 PCD , PA ⊥ CD , CD =2 , AD =3.
( 1 )设 G , H 分别为 PB , AC 的中点,求证 ∶ GH // 平面 PAD ;
( 2 )求证 ∶ PA ⊥ 平面 PCD ; .
( 3 )求直线 AD 与平面 PAC 所成角的正弦值 .
( 1 )证明见解析;( 2 )证明见解析;( 3 ) .
【分析】
( 1 )构造中位线得到线线平行,从而证明线面平行;
( 2 )取棱 PC 的中点 N ,连接 DN ,得 DN ⊥ PC ,进一步得 DN ⊥ 平面 PAC .
又 PA ⊥ CD , 从而可得 PA ⊥ 平面 PCD ;
( 3 )由 DN ⊥ 平面 PAC ,可知 ∠ DAN 为直线 AD 与平面 PAC 所成的角,再解三角形即可 .
【详解】
( 1 )证明 ∶ 连接 BD ,易知 , BH = DH .
又由 BG = PG ,故 GH // PD .
又因为 平面 PAD , 平面 PAD ,所以 GH // 平面 PAD .
( 2 )证明 ∶ 取棱 PC 的中点 N ,连接 DN . 依题意,得 DN ⊥ PC .
又因为平面 PAC ⊥ 平面 PCD ,平面 PAC ∩ 平面 PCD = PC ,
所以 DN ⊥ 平面 PAC .
又 平面 PAC ,所以 DN ⊥ PA .
又已知 PA ⊥ CD , ,
所以 PA ⊥ 平面 PCD .
( 3 )连接 AN ,由( 2 )中 DN ⊥ 平面 PAC ,可知 ∠ DAN 为直线 AD
与平面 PAC 所成的角 .
因为 △ PCD 为等边三角形, CD =2 且 N 为 PC 的中点,
所以 DN =
又 DN ⊥ AN ,在 中, .
所以,直线 AD 与平面 PAC 所成角的正弦值为
平面的概念:
平面是无限伸展的;
平面的表示:
通常用希腊字母α、β、γ表示,如平面α(通常写在一个锐角内);也可以用两个相对顶点的字母来表示,如平面BC。
平面的画法:
①通常把水平的平面画成锐角为45。,横边长等于其邻边长2倍的平行四边形,如图1所示.②如果一个平面被另一个平面挡住,则被遮挡的部分用虚线画出来,如图2所示,
平面的性质:
(1)公理1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。
用符号语言表示公理1:。
应用:判断直线是否在平面内
(2)公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。
推论:一直线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两平行直线确定一平面。
公理2及其推论作用:它是空间内确定平面的依据。
(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
符号语言:P∈α,且P∈βα∩β=l,且P∈l。
公理3的作用:①它是判定两个平面相交的方法;
②它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点;
③它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据。
立体几何问题的重要方法:
根据平面的基本性质,把空间图形转化为平面图形来解决,这是立体几何中解决问题的重要思想方法.通常要解决以下四类问题:
(l)证明空间三点共线问题:证明这类问题一般根据公理3证明这些点都在两个平面的交线上,即先确定出某两个点在某两个平面上,再证明第三个点既在第一个平面内,又在第二个平面内,当然必在两平面的交线上.
(2)证明空间三线共点问题:证明这类问题一般根据公理l和公理3,把其中一条直线作为分别通过其余丽条直线的两个平面的交线,然后证明两条直线的交点在此直线上.
(3)证明空间点共面问题:可根据公理2,先取三点(不共线的三点)确定一个平面,再证其他各点都在这个平面内.
(4)证明空间直线共面问题一般根据公理2及推论,先取两条(相交或平行)直线确定一个平面,再证其余直线在这个平面内,或者由这些直线中取适当的两条确定若干个平面,再一一确定这些平面重合.
基本性质2及其三个推论可以用来证明点、线共面,证明此类问题,常用的方法有:
①纳入法:先利用基本性质2及其三个推论证明某些点和直线在一个确定的平面内,再证明其余的点和直线也在这个确定的平面内.
②同一法:先利用基本性质2及其三个推论证明某些点和直线在一个确定的平面内,另一些点和直线在另外一个确定的平面内,……,最后证明这些平面重合.
③反证法:可以假设这些点和直线不在同一个平面内,然后通过推理,找出矛盾,从而否定假设,肯定结论.
点线面位置关系的符号语言如下表:
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