某校为了了解学生每天完成数学作业所需的时间收集了相关数据(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,学生完成数学作业的时间的范围是 .其统计数据分组区间为
,
,
,
,
.
(1) 求直方图中 x 的值;
(2) 以直方图中的频率作为概率,从该校学生中任选 4 人,这 4 名学生中完成数学作业所需时间少于 20 分钟的人数记为 X ,求 X 的分布列和数学期望.
(1)
(2) 分布列见解析,数学期望为 1.
【分析】( 1 )根据频率分布直方图的性质即可求解;
( 2 )由题意可知,随机变量 X 服从二项分布 .
【详解】( 1 )由直方图小矩形面积之和为 1 ,
可得 : ,
解得 ;
( 2 ) X 的可能取值为 0 , 1 , 2 , 3 , 4 .
由直方图可知,每位学生完成数学作业所需时间少于 20 分钟的概率为 ,
则 ,
,
,
,
.
所以 的分布列为:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | | |
因为
所以 .
简单随机抽样的定义:
一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。
简单随机抽样的特点:
(1)用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为
;
(2)简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等;
(3)简单随机抽样方法,体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础.
(4)简单随机抽样是不放回抽样;它是逐个地进行抽取;它是一种等概率抽样
简单抽样常用方法:
(1)抽签法:先将总体中的所有个体(共有N个)编号(号码可从1到N),并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可用小球、卡片、纸条等制作),然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌,抽签时每次从中抽一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本适用范围:总体的个体数不多时优点:抽签法简便易行,当总体的个体数不太多时适宜采用抽签法.(2)随机数表法:随机数表抽样“三步曲”:第一步,将总体中的个体编号;第二步,选定开始的数字;第三步,获取样本号码概率:
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