学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行 . 近年来,某市积极组织开展党史学习教育的活动,为调查活动开展的效果,市委宣传部对全市多个基层支部的党员进行了测试,并从中抽取了 1000 份试卷进行调查,根据这 1000 份试卷的成绩(单位:分,满分 100 分)得到如下频数分布表:
成绩 / 分 | | | | | | | |
频数 | 40 | 90 | 200 | 400 | 150 | 80 | 40 |
(1) 求这 1000 份试卷成绩的平均数?(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表) .
(2) 假设此次测试的成绩 服从正态分布
,其中
近似为样本平均数,
近似为样本方差
,已知
的近似值为 6.61 ,以样本估计总体,假设有 84.14% 的学生的测试成绩高于市教育局预期的平均成绩,则市教育局预期的平均成绩大约为多少(结果保留一位小数)?
(3) 该市教育局准备从成绩在 内的 120 份试卷中用分层抽样的方法抽取 6 份,再从这 6 份试卷中随机抽取 3 份进行进一步分析,记
为抽取的 3 份试卷中测试成绩在
内的份数,求
的分布列和数学期望 .
参考数据:若 ,则
,
,
.
(1)82.15 分
(2)75.5 分
(3) 分布列见解析,
【分析】( 1 )根据平均数的求法求得平均数 .
( 2 )结合正态分布的对称性求得市教育局预期的平均成绩 .
( 3 )利用超几何分布的分布列计算公式,计算出 的分布列并求得数学期望 .
【详解】( 1 )设这 1000 份试卷成绩的平均数为 ,则:
分 .
( 2 )由( 1 )得 ,而
,
由于 ,
即 ,
所以市委宣传部预期平均成绩大约为 75.5 分;
( 3 )由分层抽样得抽取的 6 份试卷中 2 份在 内, 4 份在
内,
的可能取值为 0 , 1 , 2 ,
则 ,
,
即 的分布列为:
| 0 | 1 | 2 |
| | | |
所以 .
简单随机抽样的定义:
一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。
简单随机抽样的特点:
(1)用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为
;
(2)简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等;
(3)简单随机抽样方法,体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础.
(4)简单随机抽样是不放回抽样;它是逐个地进行抽取;它是一种等概率抽样
简单抽样常用方法:
(1)抽签法:先将总体中的所有个体(共有N个)编号(号码可从1到N),并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可用小球、卡片、纸条等制作),然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌,抽签时每次从中抽一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本适用范围:总体的个体数不多时优点:抽签法简便易行,当总体的个体数不太多时适宜采用抽签法.(2)随机数表法:随机数表抽样“三步曲”:第一步,将总体中的个体编号;第二步,选定开始的数字;第三步,获取样本号码概率:
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